定制化培养小班制教学

为每一位学生量身定制升学培养方案，结合学生各方面情况，精准定位，树立目标，指明方向，全程跟进，走向成功。关注每一个孩子。学校实行50人内小班教学模式，真正关注到每一个孩子的学习情况，做到课堂上统一教学，课后单科分层一对一、一对多辅导。

分层教学分组学习

根据学生入学成绩分班每学期可以动态调整，建立“能上能下”的机制，鼓励学生之间的良性竞争，将学习成绩、学习能力相近的学生编入同一班级、同一学习小组，让学生找到符合自己的学习目标和学习方法，同时可以避免新生进校因为班级分数差距大而造成的心理落差，提高学习积极性和主动性。

全面发展个性培养

在日常教学过程中，学校充分尊重每一位学生的发展需求，因材施教，实行“个性化培养”，引导和鼓励学生根据自身情况选择最适合的培养路径。尊重个性、承认差异，真正实现帮助学生成长、成人、成才、成功的培养目标。把握学科知识的高度，让学生更能切中目标:充分理解分析学科知识，将学习条理化、系统化，使学习变得更为容易;对优秀老师仰望的激励，使学习成为一种日常的习惯和乐趣。

管理育人

全校学生实行全封闭寄宿制半军事化式管理，实行半月假制，要求所有学生必须住校，配备专业部队教官抓日常统一规范管理。全天24小时有德育中队管理人员不间断巡查，校园监控全覆盖，巡查和监控无死角，学校老师以“授人以渔不如授之以渔”的教育态度，从生活、做人、学习等全方面塑造高标准的学生。

身心健康教育

学校配备专业心理咨询师，定期给学生开展讲座，并建立学生心理健康成长档案，使学生健康快乐成长。

夯实纪律

针对现阶段中学生的特性，学校制定了严格的日常管理制度，严格执行，从思想上形成规范，禁止谈恋爱、禁止手机电子产品入校、禁止抽烟喝酒打架等不利于成长成才的行为发生。

激情教育

在日常跑操、早读、课堂、课外活动等方面开展激情教育，从中激励、鼓舞、唤醒、点燃师生内心的激情，使全校师生斗志昂扬、干劲十足、超越自我。

家校共育

学校教育的成功，来源于家庭教育的良好基础。家庭与学校相互配合和协调，可以促进家校之间建立顺畅的沟通平台，这就需要学校、家庭合力教育，共同促进。共同为了让孩子拥有安全感、幸福感，共同培养孩子的品性与人格。